為進一步適應教育信現代化、信息化的新形勢，探索信息技術如何與教育教學之深度融合，讓師生們能夠熟練管理和使用智慧課堂設備，實現智慧教學與學習，提高課堂品質與教學效率，近日第五師高級中學開展了信息化“智慧課堂”及信息化展示課活動。

（學校領導及教師觀摩智慧課堂）

智慧課堂是指打破傳統教育課堂模式，以信息化科學技術為媒介實現師生和生生之間的多維度互動，能有效提升教師教學效果，學生學習效率的一種新型教學模式。在教育信息技術不斷發展的今天，我校緊跟時代步伐，不斷完善和更新學校的多媒體教學設備和技術，開設了“信息化教學班”，采用“智慧課堂”、“希沃白板應用”、“釘釘網課”等多種形式的教學模式，尤其是在“停課不停學”的疫情防御期間，采用信息化教學手段，充分體現了多媒體教學的重要作用。

 

（張福兌老師執教智慧課堂）

（彭淑丹老師執教智慧課堂）

本次智慧課堂的展示由高一年級張文、張煜琳、張姍姍、陳婷、王 洋、高彩梅等5老師和高二年級劉曉靜、陶晶、姚龍、彭淑丹、聶志卿、孫皖辰、董曉翠、張福兌、張光海等10位老師執教。信息化班級的所有任課教師進行了聽課觀摩。15位教師的課堂各具特色，師生熟練的使用平板進行了教學活動。課堂上，老師們利用平板電腦把教學資料、練習題發送到學生平板電腦上，學生的練習可以在平板電腦上完成，以電子版的形式提交給老師，老師有選擇的對作業進行批改、評價與反饋。在教師的引導下，小組同學們分工明確，相互合作，共同探索。課堂上師生互動、生生互動、以及及時推送、發起做題、數據統計等等，老師們第一時間看到學生反饋的結果和掌握情況，大大提高了課堂教學效率。

（姚龍老師執教智慧課堂）

（孫皖晨老師執教智慧課堂）

    課后，各學科聽課教師們與信息化班級任課教師一起進行了座談。分別對15位老師的授課進行了點評，肯定了平板電腦在教育教學實踐過程中的作用，并對現教學中存在的比如小組合作、優化課堂等方面問題提出了自己合理化的建議，使任課教師們備受鼓舞，堅定了信心。

    智慧課堂不僅讓學生實現了學習方式的轉變，也使學習更便捷，學習成果更可視可測。